Patte dans la main : le chien comme partenaire de l’ergothérapeute, lien avec le comportement de l’enfant

Observations

Prix Marie-Claude Lebret – Lauréate 2016 –

Mémoire de fin d’étude en Ergothérapie
La première cause de handicap en France est la paralysie cérébrale. Nombreux enfants atteints de cette pathologie ressentent des difficultés au quotidien. Certains y pallient par l’acquisition d’un chien d’assistance. Dès son arrivée, l’animal accompagnera son bénéficiaire dans toutes les situations, notamment en ergothérapie. Ce mémoire d’initiation à la recherche montre les répercussions que la présence du chien d’assistance aura sur le comportement de l’enfant, et comment ces changements se répercutent lors des séances d’ergothérapie. Une expérimentation utilisant des méthodes qualitatives telles qu’une observation participante et des entretiens semi-directifs auprès d’ergothérapeutes et de bénéficiaires de chiens d’assistance a été effectuée. Cette enquête démontre que les modifications comportementales liées à l’acquisition du chien d’assistance sont nombreuses. Ces bénéfices se répercutent favorablement sur la prise en soins ergothérapique. Le partenariat entre l’ergothérapeute et le chien d’assistance d’un enfant a de fortes potentialités. Cela nécessite néanmoins que le thérapeute ait des connaissances sur les capacités du chien d’assistance ainsi que sur la façon dont celles-ci sont mobilisables. Cette étude a pour objectif de décrire certaines applications du chien d’assistance et d’amener certains thérapeutes à utiliser cette médiation.