Moral and fearful affiliations with animal world : children’s conceptions of bats

Résumé de l’article

Lieux de l’étude :

Department of Psychology, University of Washington, Seattle, Usa ; Department of Communications Research and Conservation Psychology, Chicago Zoological Society, Brookfield, USA.; Huxley College of the Environment, Western Washington University, Bellingham, USA ; Department of Mathematics, Seattle Pacific University, USA.

Cette étude a pour objectif de comprendre de quelle façon les enfants ressentent un animal qui est redouté mais auquel ils accordent une attention positive.

120 enfants, répartis en 4 classes d’âge (6-7 , 9-10, 12-13, 15-16 ans) furent interviewés à l’issue de leur visite au zoo de Brookfield où sont hébergées des chauve-souris frugivores. Le résultat de ces interviews révéla que les enfants avaient une tendance à ressentir de la crainte mais parallèlement étaient attentifs à ces animaux ; ils leur reconnaissaient le droit de vivre libre et à l’état sauvage. Paradoxalement, la plupart de ces enfants pensaient que le zoo ne portait pas atteinte aux droits de ces animaux en les maintenant en captivité.

Débat sur cette apparente contradiction et les leçons à en tirer dans le cadre de la démarche actuelle à vocation écologique de nombreux zoos