Description
Cette étude explore pourquoi les enfants risquent de se faire mordre par un chien faute d’identifier les émotions chez l’animal et réagir en conséquence.
Interprétation par l’enfant des émotions du chien pour prévenir les morsures
Informations complémentaires
| Auteur | Grace L. Aldridge, Sarah E. Rose |
|---|---|
| Collection | Anthrozoos, Vol 32, 2019 – Issue 3 |
| Date de publication | 20 mai 2019 |
Produits similaires
-
La Thérapie Assistée par l’Animal (TAA) : de la recherche à la pratique orthophonique auprès des enfants atteints de troubles du spectre autistique
Lire la suite -
Face aux animaux, nos émotions, nos préjugés, nos ambivalences
Lire la suite -
Animal-Assisted Interventions for Children with autism spectrum disorders : A survey of French Facilities
Lire la suite -
From Human Perception of Good Practices to Horse (Equus Caballus) Welfare: Example of Equine-Assisted Activities
Lire la suite
Avis
Il n’y a pas encore d’avis.