Le chien : auxiliaire en logopédie-orthophonie ?

Observations

Prix Marie-Claude Lebret – Lauréate 2010 –

Mémoire pour le diplôme de Logopédie

L’auteur propose une « nouvelle approche thérapeutique et de rééducation en triade : logopède-patient-chien médiateur ». Dans son travail, elle souhaite démontrer en quoi la présence et/ou l’intervention d’un chien comme médiateur vivant dans une prise en charge logopédique peut avoir une influence sur les capacités communicationnelles verbales et non-verbales chez des enfants scolarisés en institut d’enseignement spécialisé présentant divers difficultés (troubles de la communication verbale et non-verbale, des troubles au niveau des facteurs instrumentaux, des troubles envahissant du développement, des troubles caractériels et relationnels, des troubles du comportement,…).