Un loup à la maternelle

Résumé de l’article

En classe maternelle, peindre des animaux conduit les enfants à se raconter. Le sujet peint (le loup) révèle leurs répulsions ou leur engagement en fonction de leur sensibilité ou du regard qui’ls portent sur eux-mêmes. Leurs gestes et leurs comportements dans l’actions soulignent ces différences tant techniques que conceptuelles du traitement du motif, dans le cadre d’échanges verbaux entre enfants ou avec l’enseignant.