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Le chien : auxiliaire en logopédie-orthophonie ?

Le chien : auxiliaire en logopédie-orthophonie ?

Catégories : Chien, Médiation canine, Milieu scolaire, Orthophonie, Troule neurocognitif
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Description

Le chien : auxiliaire en logopédie-orthophonie ?

Observations

Prix Marie-Claude Lebret – Lauréate 2010

Mémoire pour le diplôme de Logopédie – Hérade Greff

L’auteur propose une « nouvelle approche thérapeutique et de rééducation en triade : logopède-patient-chien médiateur ». Dans son travail, elle souhaite démontrer en quoi la présence et/ou l’intervention d’un chien comme médiateur vivant dans une prise en charge logopédique peut avoir une influence sur les capacités communicationnelles verbales et non-verbales chez des enfants scolarisés en institut d’enseignement spécialisé présentant divers difficultés (troubles de la communication verbale et non-verbale, des troubles au niveau des facteurs instrumentaux, des troubles envahissant du développement, des troubles caractériels et relationnels, des troubles du comportement,…).

Herade GREFF – le tout

Informations complémentaires

Auteur

Hérade GREFF

Date du document

juin 2010

Cote

II-A

Nature du document

Mémoire de fin d'études

Support du document

Format mixte (électronique et papier)

Avis

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