La médiation canine, une invitation à la communication

Observations

Prix Marie-Claude Lebret – 2015

Mémoire Diplôme Educateur spécialisé

Ce travail décrit comment un atelier de médiation canine peut aider des enfants qui n’ont pas accès à l’oralité à interagir, évoluer et s’épanouir. Les observations menées sur une période de huit mois témoignent combien au fil des séances la présence du chien a été un réel vecteur pour s’ouvir à une ébauche de communication.