Evaluation des effets de la médiation animale auprès d’adolescentes émotionnellement pertubées

Résumé de l’article

Dans cette étude, il s’agit de mesurer les effets du soutien associant la médiation animale, apporté à des jeunes filles de 12 ans souffrant de détresse émotionnelle du fait de la perte d’un de leurs parents l’année précédente.

40 adolescentes furent réparties en deux groupes, un groupe bénéficiant du soutien avec médiation animale et un groupe témoin sans.

Dans le groupe de soutien avec médiation animale, le choix de l’animal s’est porté sur les reptiles. Dans ce groupe furent abordés la mort, le chagrin et l’analyse de leurs manifestations. S’y ajoutait une sensibilisation à la prise en charge des animaux. Pour le groupe de soutien sans animaux, les problèmatiques furent abordées sans référence ni interactions avec les reptiles.

Des mesures effectuées au début et à la fin de la session de 16 semaines à l’aide de deux outils(CBCL-P et ANOVA) suggèrent que le soutien avec les reptiblesa a influencé positivement les comportements (évitement, agressivité, attention, etc…).

Il serait intéressant d’investiguer pourquoi des enfants émotionnellement pertubés ont choisi des reptiles plutôt que des animaux comme le chien ou le cheval plus communément présents dans la médiation animale.