Des chiens à l’école

Pédagogie et pratique pour des interventions satisfaisantes, saines et respectueuses.

Grâce à des infographies variées et des exemples pratiques en classe, Dogs in Schools présente des principes pédagogiques pour intégrer les chiens dans les écoles de manière à promouvoir le bien-être de tous les participants tout en créant un environnement sécurisé. Ce livre est le premier à allier théorie et recherche avec les perspectives d’enseignants et de professionnels expérimentés du monde entier, du Royaume-Uni à l’Inde, de l’Australie à l’Europe. Leurs points de vue soulignent l’intérêt croissant pour les chiens en milieu scolaire, tout en mettant en lumière des préoccupations partagées. Pour les décideurs, ce livre est incontournable, car il démontre comment les chiens peuvent contribuer significativement au bien-être des enfants, un enjeu de plus en plus préoccupant. Les auteurs soutiennent également l’appel des contributeurs à une réglementation stricte du bien-être animal, afin que les chiens d’école soient reconnus comme des compagnons sensibles, et non réduits à une simple tendance éducative.

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