L ‘enfant autiste en thérapie avec le cheval

Résumé de l’article

Cet ouvrage rend compte d’une approche originale de thérapie avec le cheval. Il montre comment le contact avec le cheval peut améliorer le comportement de l’enfant autiste, en complément des soins classiques, et comment les découvertes scientifiques effectuées en France et dans les pays étrangers font progresser nos connaissances dans ce domaine nouveau de la médiation du cheval. Présentation de l’éditeur

Observations

Biographie de l’auteur : Laurence Hameury, pédopsychiatre spécialisée dans les troubles du développement du jeune enfant, et cavalière, s’est intéressée dès 1980 à l’équithérapie. Ayant exercé au Centre Universitaire de Pédopsychiatrie du CHU de TOURS durant trente années, elle a pu mettre en place une activité de thérapie avec le cheval pour des enfants présentant des troubles du spectre autistique, et en évaluer et analyser les bénéfices. Les résultats très positifs observés l’ont encouragée dans cette approche, qui se développe en France et à l’étranger et est appréciée des enfants autistes et de leurs parents.